Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области подвел итоги мониторинга эффективности деятельности
руководителей общеобразовательных организаций Воронежской области.
На основании приказа №1304 от 29 декабря 2020 г. МБОУ Бобровская СОШ №1 заняла 2 место из 714 школ Воронежской области. Стоит отметить, что наша школа уже несколько лет входит в десятку лучших школ области.
Комментировать
Совсем скоро мы будем встречать Новый год! Этот праздник школьники всегда ждут с нетерпением. Сегодня, 24 декабря, состоялись Новогодние утренники для многих детей первой бобровской школы. В связи с ограничительными мерами новогодний праздник прошел для каждого класса отдельно, соблюдая все меры безопасности. Праздник получился веселым, ярким и интересным. Тем более, что с праздником ребят поздравляли учителя в ролях деда Мороза и Снегурочки.
17 декабря на базе нашей школы прошел муниципальный этап игры «Умники и умницы». Организаторами и ведущими мероприятия были учителя нашей школы: Родная О.П., учитель истории и обществознания, Болгова В.В., заместитель директора по УВР. Игра проводится второй год и в этот раз в онлайн формате. Участие приняли 20 обучающихся из 11 школ нашего района. По результатам игры Тупикин Никита, обучающийся 11 класса МБОУ Бобровская СОШ №1, стал победителем. Никита получит приз – планшет.
9 декабря 2020 года Бобровский филиал ВЦПМ совместно с МБОУ Бобровская СОШ №1 провели региональную конференцию по теме «Функционирование детских объединений для углубленного изучения математики и информатики». На мероприятии обсуждалась актуальность начальной подготовки инженерных кадров на самой ранней стадии в основной и старшей школе, педагоги делились опытом работы в данном направлении.
Педагогический коллектив школы, участвующий в реализации проекта «Лаборатория начального инженерного образования», предоставил свой опыт углубленного изучения математики и информатике на базе детского объединения дополнительного образования.
На конференции своим опытом делились педагоги других образовательных организаций: Суханова А.А., учитель Репьевской школы, Наприенко И.А., учитель Бобровской школы №2 и учителя Хреновской школы №1
4 декабря в рамках Всероссийского физкультурно — спортивного комплекса ГТО обучающиеся 10 «В» класса МБОУ Бобровская СОШ№1 сдали следующие контрольные испытания:
-Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на гимнастической скамейке;
-Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине;
-Подтягивание из виса на высокой перекладине.
3 декабря на Аллее Славы состоялся митинг, посвящённый Дню неизвестного солдата. Обучающиеся нашей школы почтили память героев минутой молчания и возложили цветы к городскому мемориалу.
2 декабря обучающиеся 10-11 классов посетили БПОУ ВО «Бобровский аграрно-индустриальный колледж». Ребята инженерной группы побывали в лабораториях, познакомились с программами обучения колледжа.
Обучающиеся 9б класса МБОУ Бобровская СОШ № 1 под руководством учителя географии Игнатьевой Галины Ивановны и 11 класса с учителем географии Бесединой Ниной Петровной приняли участие во Всероссийском экологическом уроке «На волне Черного моря».
В ходе урока ребята познакомились с экологическими проблемами Черного моря,причинами их возникновения и влиянием на экосистему. При выполнении практических заданий ребята предложили способы решения экологических проблем моря и защите его уникальных обитателей.
29.11.20 г. состоялось торжественное закрытие и подведение итогов Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок 2020», организованного некомерческой организацией Благотворительный фонд наследия Менделеева. В финале конкурса принимали участие 88 педагогов страны. Победителем конкурса стала Казюлина Светлана Николаевна, учитель начальных классов. Хафизова Гульнора Равильевна, учитель музыки, заняла третье место.
КомментироватьСегодня, 27 ноября, заместитель директора Бобылкина Е.А. презентовала проект «Лаборатория начального инженерного образования» на онлайн-марафоне лучших образовательных практик регионов Центрального федерального округа. Елена Александровна поделилась опытом организации предметно-пространственной среды для реализации дополнительного образования инженерно-технологической направленности с углубленным изучением математики и информатики.
